Día de la Niña 2017

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El Día Internacional de la Niña se celebra el 11 de octubre.
The International Day of the Girl Child is celebrated on 11 October.

¿Por qué un Día de la Niña?

Citando de ONU Mujeres: “Hay 1,1 mil millones de niñas en el mundo, y cada una de ellas merece igualdad de oportunidades para un futuro mejor. Son una fuente de poder, energía y creatividad. Pueden impulsar el cambio y ayudar a construir un futuro mejor para todas y todos. Sin embargo, la mayoría de las niñas se encuentra diariamente en una situación de desventaja y de discriminación, y las que viven en entornos de crisis sufren aún más.”

El 19 de diciembre de 2011, la Asamblea General de las Naciones Unidas aprobó una Resolución  en la que declaraba el 11 de octubre como el Día Internacional de la Niña, con el objetivo de reconocer los derechos de las niñas y los problemas excepcionales que las niñas confrontan en todo el mundo.

Cada año, desde 2012, se trabaja en torno a un tema relacionado con los derechos de las niñas y sus problemas específicos. El tema de este año es:

EmPODERar a las niñas: antes, durante y después de las crisis

Os dejamos el siguiente vídeo y un breve cuestionario para que os pongáis a prueba. ¿Creéis que conocéis los datos sobre los 1,1 mil millones de niñas de hoy en día? Este cuestionario os ayudará a averiguarlo.

Para más información, leed esta entrada

 Why an International Day of the Girl Child?

Quoting from UN WOMEN: “There are 1.1 billion girls in the world, and every one of them deserves equal opportunities for a better future. They are a source of energy, power and creativity. They can drive change and help build a better future for all. Yet, most girls face disadvantage and discrimination on a daily basis, and those living through crises are suffering even more.”  

On December 19, 2011, United Nations General Assembly adopted one Resolution to declare October 11 as the International Day of the Girl Child, to recognize girls’ rights and the unique challenges girls face  around the world.  

Each year, since 2012, work is done about one theme related to girls´s rights and problems. This year, the theme will be:

EmPOWER girls: before, during and after conflict.

Here are a video and a quiz. Do you think you know your facts on today’s 1.1 billion girls? Take the quiz to find out.

For more info, read this post

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Curso 2017-18

cropped-nenc3bafar-zoom-e1434285697693.jpgUn curso más,  a través de este blog (vuestro blog) pretendemos poner nuestro grano de arena para acabar con la violencia de género. Creemos que  la mejor forma de hacerlo es empezando a edad temprana, a través de la coeducación. Con vuestra ayuda, lo conseguiremos.

One school year more,  we intend  through this blog (your blog) to do our bit to achieve the end of gender violence. We think that the best way to achieve it is by starting at early ages, through education for equality. With your help, we´ll do it.

Desde hace dos cursos, estamos presentes en los siguientes medios sociales.

We have been  in the following  social media for two years:

Twitter: @LaCalaCoeduca

Instagram: @lacalacoeducacion

Página de Facebook (a petición de las familias): Coeducación-IES La Cala de Mijas

En el hall, habrá un tablón (el Rincón de Coeducación) disponible para que expongáis vuestros trabajos. In the hall, there will be a board (the Education for Equality Corner) available to display your projects.

Mensaje para el alumnado de 2º ESO que ha elegido la materia optativa Cambios Sociales y Género: Espero recibir trabajos vuestros para ser publicados aquí.

A message for 2ESO students who have chosen the optional  subject Social Changes and Genre: I´m looking forward to receiving projects from you, to be published here.

EscribirSi necesitáis más información, la profesora a cargo de este proyecto es Gloria Sánchez (Departamento de Inglés).

If you need more information, the teacher in charge of this project is Gloria Sánchez (English Department)

Gracias por vuestra atención. Bienvenidos/as.

Thanks for your attention. Welcome.

Día de la Mujer 2017

IMG_0232Aparte de las actividades que cada departamento tiene programadas durante el curso y de los contenidos que se imparten en cada materia priorizando la educación para la igualdad, con motivo del día 8 de marzo, Día Internacional de la Mujer, se realizan actividades especiales en el centro. A continuación os resumimos lo más destacado.

Invitación del Ayuntamiento al acto de  adhesión a la iniciativa #HeForShe

Agradecemos al Ayuntamiento de Mijas la invitación que recibimos en su momento para el acto oficial de adhesión, que tuvo lugar el 16 de febrero. No pudimos acudir por motivos de organización del centro, pero colaboraremos en las iniciativas que se planteen relacionadas con #HeForShe.

Esta iniciativa, lanzada en 2014 por la actriz Emma Watson en su emotivo discurso en la ONU, trata de hacer ver que el feminismo es también cosa de hombres, sin cuyo apoyo resulta imposible lograr la igualdad. Poco a poco iremos viendo qué actividades concretas se proponen y participaremos.

Una parte de nuestro alumnado ya conocía esta campaña porque en las clases de Cambios Sociales y Género se le hizo un seguimiento desde que empezó a conocerse en las redes sociales. Igualmente, a través del Twitter de Coeducación, estamos al día. Casi nos extrañábamos de que nadie conociera el tema.

Concurso de carteles para el Día de la Mujer

El alumnado de 2º de ESO realizó en clase de Plástica unos carteles para el Día de la Mujer utilizando la técnica del collage. Se enviaron al Ayuntamiento, participando en una convocatoria a nivel municipal. Fue una alegría ver en el periódico Mijas Semanal nº 727 (página 13) durante las vacaciones de Semana Blanca que el cartel de Lucas Alarcón había resultado elegido por el Ayuntamiento para anunciar las actividades municipales con motivo del Día de la Mujer.

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

Galería de imágenes con una selección de los carteles que participaron

 I Concurso de microrrelatos #MRLaCala organizado por el Departamento de Biblioteca

Para mayores de 14 años, se trataba de escribir un microrrelato a partir de una motivación creativa. Se debía publicar en Twitter con el hashtag #MRLaCala. El plazo acababa el 24 de febrero y los premios se entregaban el 8 de marzo en el recreo.

Tuvimos dos valientes participantes (@ArubaroMalaga y @NicaG141) a quienes agradecemos su apoyo. Al no cumplir las bases del concurso, el jurado decidió dejar el premio desierto y tener un detalle de agradecimiento con ambos, cortesía del AMPA y del Club de Leones.  El curso que viene, seguimos con los microrrelatos relacionados con el Día de la Mujer.

III Certamen Gastronómico Coeducativo

Como sabéis, el Certamen tiene lugar durante la semana anterior a Semana Blanca. Los premios se entregan el 8 de marzo, Día de la Mujer, en el recreo. Debemos de nuevo  agradecer al AMPA El Torreón y al Club de Leones su ayuda en esta actividad. Gracias a su apoyo, pudimos entregar un pendrive a cada participante, que la Presidenta del AMPA repartió personalmente.

Categoría de 1º y 2º ESO

El equipo ganador fue el de las alumnas que realizaron el trabajo sobre la arqueóloga Elena Whishaw,  “la inglesa de Niebla”. Se les entregó  un vale de 50€ para material educativo o deportivo.

Próximamente insertaremos más fotos por aquí.

Categoría de 3º ESO, 4º ESO y Bachillerato

El premio fue para las alumnas  que realizaron el trabajo que nos hizo viajar a través de un manjar de dátiles a  la Sevilla de la época de la princesa Zaida. Se les entregó un vale de 50€ para material educativo o deportivo.

Se concedió un accésit a los dos alumnos de Bachillerato que realizaron el trabajo sobre la malagueña María del Carmen Fernández y Espinosa y presentaron como plato una “torta real” típica de Motril, cuya receta tenéis en este enlace. Se les entregó un vale de 25€, también para material educativo o deportivo.

Próximamente insertaremos aquí más imágenes.

Seguimos trabajando. Queda mucho por hacer.

Al alumnado y al profesorado: cualquier trabajo que hayáis hecho o que hagáis durante el curso relacionado con la igualdad, con la coeducación, con la visibilización de las mujeres, no dudéis en hacerlo ver a través de este blog.

Es muy importante visibilizar vuestras iniciativas.

 

 

 

III Certamen Gastronómico Coeducativo

Con motivo del Día Internacional  de la Mujer (8 de marzo) convocamos nuestro III Certamen Gastronómico Coeducativo. Se ha decidido adelantar la fecha  para hacerlo coincidir con las actividades del Día de Andalucía y poder visibilizar a la mujer andaluza.  Los premios sí se entregarán el 8 de marzo en el recreo, junto con los del I Concurso de Microrrelatos por Twitter.

BASES

3er-certamengastronomico1.Podrá participar todo el alumnado matriculado en el I.E.S. La Cala de Mijas.

2.La participación será en grupos de 3 personas como máximo (no necesariamente de la misma clase, pero sí del mismo nivel educativo, puesto que os tenéis que inscribir en una categoría). No se admite participación individual (para que aprendáis en trabajar en grupo).

3.Se presentará un plato dulce o salado, debiendo relacionarlo a través de un trabajo con una mujer andaluza ilustre (un plato típico del pueblo donde naciera o de donde viviera, por ejemplo)

4.Será necesario inscribirse y seguir unos pasos previos para poder participar. En los recreos, la coordinadora de coeducación (profesora Gloria Sánchez) se encargará de las inscripciones.

Primer paso: inscripción (hasta el viernes 17 de febrero incluido) 

En el momento de la inscripción cada grupo indicará  el nombre de una mujer andaluza célebre. No se podrán repetir , teniendo preferencia para elegir los que se inscriban primero. Si no se tiene claro qué personaje elegir, la profesora coordinadora de coeducación os ayudará.

Segundo paso: confirmación y entrega del trabajo (hasta el lunes 20 de febrero incluido)

El grupo entregará una ficha-cartulina tamaño A3 ya cumplimentada. Se aceptan  también trabajos digitales (presentaciones, videos). La ficha o trabajo constará de dos partes, incluyendo los siguientes datos:

1ª parte

  • Nombre del plato que se presenta
  • Receta (ingredientes y preparación)
  • Relación del plato presentado con la mujer ilustre elegida. Ejemplos:
    • Dedico este plato a …. porque….
    • Presento este plato en honor a…. porque…
    • Este plato lleva el nombre de….. porque…..

2ª parte

  • Nombre de la mujer ilustre elegido.
  • Una imagen o dibujo de ella
  • Fecha de nacimiento / defunción (si procede)
  • Importante por….(Biografía básica)

Tercer paso: Los grupos que hayan traído su ficha o trabajo digital en tiempo y forma podrán presentar su plato el miércoles 22. Se darán instrucciones precisas  a los participantes inscritos sobre la organización de ese día cuando acabe el plazo de inscripción.

5.Después de la valoración del jurado, los participantes podrán degustar sus platos y los de los compañeros/as

6.El jurado valorará la calidad del plato, el trabajo que lo acompaña, la presentación del conjunto y la originalidad en la relación del plato con la mujer andaluza asignada.

7.Se realizarán fotografías y se publicarán en el Blog de Coeducación del Centro.

8.Se concederán dos premios consistentes en vales de compra para material educativo, uno por categoría:

  • Categoría 1º y 2º ESO
  • Categoría 3º ESO, 4º ESO y Bachillerato

Los premios se podrán declarar desiertos.

Cursos anteriores 

    I Certamen Gastronómico Coeducativo

    II Certamen Gastronómico Coeducativo

 

Campaña Buenos Tratos 2017

masks-1700440_1280El 25 de enero, nuestros dos grupos de 3º ESO y sus tutoras  asistieron invitados por el Ayuntamiento de nuestra localidad a la obra de teatro “Contigo, Conmigo”, cuyo objetivo es  ayudar a prevenir la violencia de género.

Antes de la obra, se proyectó un vídeo grabado por los actores (estudiantes universitarios) en los talleres de teatro semanales durante todo el año,  como  manera de explicar el público asistente en qué había consistido  el trabajo anterior. Después de la obra, se realizó una charla coloquio para atender preguntas que el público quisiera  formular.

Cada día nos damos cuenta de que es necesario que nuestros adolescentes sigan asistiendo a actividades de este tipo. Es necesario insistir en la coeducación. A petición del alumnado, queremos desde esta entrada del blog agradecer el trabajo de los profesionales que han hecho posible esta representación teatral y mostrarles nuestro respeto.

Esta obra teatral no es un fenómeno aislado. Pertenece a una  campaña llamada Los Buenos Tratos, una iniciativa contra la violencia de género y por la educación en igualdad que desarrolla la ONG Al Sur en colaboración con la Universidad de Málaga.

En este enlace se pueden ver  las numerosas actividades que se han realizado en el marco de esta campaña y los numerosos premios que han recibido. Son 10 años trabajando.

Una de sus primeras actividades fue un FlashMob:

Hemos localizado su página de Facebook y les hemos dejado un mensaje de agradecimiento en nombre del IES La Cala de Mijas desde nuestra página.

Finalmente, sería magnífico que algún  alumno/a de nuestro centro que decidiera estudiar en la Universidad de Málaga tuviera  la oportunidad de participar en este proyecto. Cada año van admitiendo estudiantes nuevos, como podéis ver en la página de la UMA.

……

Imagen:https://pixabay.com/es/m%C3%A1scaras-teatro-etapa-actuaci%C3%B3n-1700440/

Concurso de microrrelatos en Twitter

pen-41426_1280La Biblioteca del IES La Cala de Mijas,como parte de las actividades de Coeducación, convoca un concurso de microrrelatos por Twitter con motivo del Día de la Mujer (8 de marzo)

BASES

El relato podrá tener un máximo de 700 caracteres (5 tweets).
Cada concursante podrá presentar como máximo un relato.
• A continuación se proporciona una motivación creativa, a partir de la cual el alumno o alumna deberá crear su relato :
Ana subía lenta y pensativa las escaleras de las cuatro plantas que conducían a su piso en la calle Molino. Ello le proporcionaba tiempo y espacio suficiente para analizar su largo día de trabajo antes de introducir la llave en la cerradura que abría la puerta a otra jornada laboral. Desde el tercer piso venía escuchando las voces de sus hijos que jugaban al “veo-veo”.
•    La motivación creativa también se publicará en el twitter @BiblioIESLaCala el 13 de enero de 2017.
•    Serán eliminados aquellos relatos que atenten contra la integridad moral de las personas.
•    Se concursará por medio del hashtag #MRLaCala y en cada tweet se deberá colocar este hashtag.
•    Podrán participar aquellos alumnos o alumnas del I.E.S. La Cala de Mijas que tengan 14 años o más.
•    La fecha límite de envío de relatos será el 24 de febrero de 2017.
•    El jurado estará compuesto por el equipo de apoyo de biblioteca y la coordinadora de coeducación del instituto.
•    El fallo del concurso se dará a conocer el 08 de marzo de 2017.
•    Se otorgará un premio por categoría:
A.     A los alumnos y alumnas de 3º y 4º E.S.O. con un cheque-regalo de 50€.
B.     A los alumnos y alumnas de 1º y 2º bachillerato con un cheque-regalo de 50€.
Por supuesto, os apoyaremos también desde el perfil de Twitter de Coeducación:
                                                                @LaCalaCoeduca
Imagen: https://pixabay.com/es/pluma-punta-nib-azul-escribir-41426/

3º E.S.O. se une y se mueve

Día Internacional para la Eliminación de la Violencia contra la Mujer

International Day for the Elimination of Violence against Women

El alumnado de 3º ESO ha participado en un encuentro con otros centros de Mijas para mostrar rechazo a la violencia contra la mujer. Aportaron carteles en inglés y en español, realizados previamente en tutoría y clase de inglés.

Participaron en actividades de zumba, tuvieron una charla sobre defensa personal y aprovecharon la oportunidad de escribir sus mensajes contra la violencia hacia la mujer en una gran pizarra.

Lucieron todos unas camisetas de color naranja, cortesía del  Ayuntamiento de Mijas, con el lema: Únete y múevete contra la violencia hacia la mujer. El color naranja en esta ocasión se elige para apoyar a la campaña de la ONU titulada “Ünete para poner fin a la violencia hacia la mujer”, con la que venimos colaborando desde 2014 en nuestro centro.

Agradecemos al Área de Igualdad del Ayuntamiento de Mijas la organización de esta actividad.