Día de la mujer 2015: a las mujeres andaluzas

 

I CERTAMEN GASTRONÓMICO COEDUCATIVO

“Mujeres andaluzas”

I Certamen Gastronómico Coeducativo

BASES

1.Podrá participar todo el alumnado matriculado en el I.E.S. La Cala de Mijas.

2. La participación será individual o en parejas.

3.  Se presentará un plato dulce o salado, debiendo relacionarlo con una mujer andaluza ilustre.

4. Será necesario inscribirse y seguir unos pasos previos para poder participar.

Primer paso: inscripción (hasta el viernes  6 de marzo incluido)

En el momento de la inscripción será asignado el nombre de una mujer andaluza célebre (para que no se repitan).

La inscripción será en los recreos, en la sala de profesores. Preguntar por la Coordinadora de Coeducación.

Segundo paso: confirmación y entrega de ficha (hasta el miércoles 11 de marzo incluido)

El participante entrega una ficha ya cumplimentada.

La ficha será de tamaño A3 como mínimo. Constará de dos partes, incluyendo los siguientes datos:

1ª parte

  • Nombre del plato que se presenta
  • Receta (ingredientes y preparación)
  • En honor a la figura de…
  • Relación del plato presentado con la mujer ilustre elegida

Ejemplos:

  • Dedico este plato a …. porque….
  • Presento este plato en honor a…. porque…
  • Este plato lleva el nombre de….. porque…..

2ª parte (se puede pedir ayuda en los recreos a la Coordinadora de Coeducación)

  • Nombre de la mujer ilustre elegida
  • Una imagen o dibujo de ella
  • Fecha de nacimiento / defunción (si procede)
  • Conocida por….
  • Biografía básica

Tercer paso: Los que hayan traído su ficha en tiempo y forma podrán presentar su plato el viernes 13. Se darán instrucciones precisas  a los participantes inscritos sobre la organización de ese día cuando acabe el plazo de inscripción.

  1. Después de la valoración del jurado, los participantes podrán degustar los platos.
  1. El jurado valorará la calidad del plato, la ficha que lo acompaña, la presentación del conjunto y la originalidad en la relación del plato con la mujer andaluza asignada.
  1. Se realizarán fotografías y se publicarán en el Blog de Coeducación del Centro.
  1. Se concederán tres premios, uno por categoría:
  • Categoría 1º y 2º ESO
  • Categoría 3º y 4º ESO
  • Categoría Bachillerato

Y alguna sorpresilla…

Corazones en igualdad

corazones en igualdadQue no nos confunda San Valentín. Para que una relación de pareja sea sana, debe haber igualdad.

¿Cómo sabemos si tenemos una relación en igualdad?

¿En qué nos tendremos que fijar en el futuro, cuando llegue la hora de que tengamos una relación?

Os podéis pasar por el tablón de Coeducación del Instituto y allí tenéis unas indicaciones muy útiles, cada una en un corazoncito.

Un pequeño resumen:IMG_20150213_100912

 Es muy importante que haya confianza y que la pareja no sea celosa, que cada uno tenga su propia parcela de intimidad y que se mantenga el contacto con las amistades, la familia, los compañeros. El control y los celos no llevan a nada. Si tu pareja tiene que estar todo el día sabiendo qué haces, con quién estás, dónde estás….entonces la cosa no va bien encaminada y, de momento, os toca hablar del tema y solucionarlo. Una forma de control actual es a través de las redes sociales, cuando uno de los dos siempre está mandando mensajes y exige respuesta inmediata, por ejemplo. O se molesta porque la otra persona está en contacto con sus amistades y en ese momento no le atiende. El verbo “exigir” no rima con el verbo “amar”. Sí que riman “confiar”, “hablar” y otros muy bonitos que podéis ver en los poemas que decoran nuestro centro en estos días. Leed.