Preparando el 11F

El 11 de febrero se celebra el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia.

automation-2710335_640Se ha decidido dedicar un Día Internacional a este tema porque todavía hay mucho desconocimiento del trabajo que realizaron las mujeres científicas en el pasado y del que realizan hoy en día. También hay un reto a solventar: hay que crear roles femeninos en los ámbitos de la ciencia y la ingeniería. Es decir, hay que hacer ver que a las niñas/jóvenes que los estudios de ciencias también son para ellas, que no son “cosas de hombres” y a los niños/jóvenes que es perfectamente normal que una niña/joven decida ser científica o ingeniera.

Parece obvio, ¿verdad? Pues no todo el mundo lo tiene claro. Piensa que aunque tú lo veas algo natural, en otros países no ocurre así. Además, en nuestro país, hasta hace nada, las mujeres que decidían estudiar carreras de ciencias y de ingeniería eran pocas. En España, hoy en día, la presencia de mujeres sigue siendo muy inferior a la de hombres en las carreras de física y de ingeniería. En otras ramas, aunque hay más estudiantes femeninas, el número va bajando según se avanza en los estudios, cuando se entra en la fase de investigación una vez acabada la carrera. Aquí tenéis las cifras.

Cualquier trabajo que hagáis relacionado con este tema será bienvenido y publicado en este vuestro blog de Coeducación. No hace falta que sea exactamente en esta fecha, lo podéis compartir durante todo el curso.

Un adelanto:

2º de Bachillerato va a recibir unas charlas el día 9. Vendrán tres investigadoras de la Universidad de Málaga a hablarles de:

  • Nanotecnología
  • Biomedicina y computación
  • Probióticos y microbiota intestinal: los nuevos héroes del siglo XXI.

Hemos concertado la charla a través de la plataforma

https://11defebrero.org/11-de-febrero/

 

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Imagen CCO Creative Commons: https://pixabay.com/es/m%C3%A1quina-del-tiempo-mec%C3%A1nica-1783891/

 

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